La fabbrica delle idee. I giovani riflettono sul legame fra democrazia, istituzioni e società
Concorso di giornalismo cultu...
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Progetto di Media Education per le Scuole
DALLA CARTA AL WEB - I NATIVI DIGITALI DIVENTANO LETTORI
promosso da Coordinamento Riviste Italiane di Cultura
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Dialogo dei professori e dello spazio
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The World is Open
Lo studioso finlandese Teemu Arina, un attivista della rivoluzione digitale, afferma che il Cloud learning sarà simile a un&rsq...
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Studenti con la testa nella Nuvola
Gli studenti che la mattina non sentono la sveglia, dimenticano a casa libri e quaderni, non ricordano i compiti assegnati per casa, sono assenti alla lezione e perdono la spiegazione … si può dire, a ragione, che abbiano la testa ...
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Homo Sapiens Digitale
Negli anni ’60 si verificò in Italia e in tutto il mondo occidentale avanzato una brusca frattura fra la generazione dei padri, nati prima del conflitto mondiale e cresciuti in una società non ancora radicalmente trasformata dall’industria...
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Le competenze chiave del XXI secolo
Our students have changed radically.Today’s students are no longer the people our educational system was designed to teach.
Prensky, 2001
Gli studenti di oggi non sono più le stesse persone che il...
Where is the wisdom we have lost in knowledge? Where is the knowledge we have lost in information?
T.S. Eliot The Rock, 1934
Every increase in knowledge requires an increase in wisdom
Bertrand Ru...
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Caro Saverio
Giovedì 29 novembre, presso la Casa della Memoria e della Storia, in via Francesco di Sales, a Roma, alle ore 17.30 verrà presentato il numero 25 della rivista Primapersona. Percorsi autobiografici.
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I nativi digitali diventano lettori
Diario di bordo
Il progetto “Come i nativi digitali diventano lettori” è iniziato a marz...
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I nativi digitali diventano lettori
Percorso per un uso consapevole dei social network
GIOXI e NATIVI PIGRI
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I nuovi alfabeti della biblioteca
2012: si rinnova l'appuntamento con i bibliotecari italiani alla Fondazione Stelline di Milano
L'impatto delle nuove tecnologie sull'evoluzione del modello della biblioteca ha da sem...
“Se vogliamo davvero ritornare a crescere, se vogliamo ricominciare a costruire un'idea di cultura sopra le macerie che somigliano assai da vicino a quelle da cui è iniziato il risveglio dell'Italia nel secondo dopoguerra, dobbiamo pensare a un'ottica di medio-lungo periodo in cui lo sviluppo passi obbligatoriamente per la valorizzazione dei saperi, delle culture, puntando in questo modo ...
La mia lettera al mondo è dedicato a tutti i giovani autori che vogliano pubblicare un proprio testo su questo sito ed è aperto in particolare agli alunni e agli insegnanti che partecipano ai nostri laboratori di scrittura. I post devono essere inviati all’indirizzo info@lamialetteralmondo.com, e questo verrà pubblicato con: Nome e cognome dell’autore (o nickname su richiesta dell’autore stesso), data di pubblicazione, nome e comune della scuola, classe e sezione di appartenenza. Il testo libero deve essere veramente libero. Si scrive quando, dove e come si vuole; il testo libero non è il risultato di un comando ma di un bisogno e di un’ispirazione. La redazione si riserva il diritto di non pubblicare contenuti volgari, offensivi o discriminanti, materiale pubblicitario, propagandistico, pornografico, e tutto ciò che non è attinente ai principi che ispirano il progetto. L’invio dei materiali da parte degli autori o da persone da essi autorizzati si intende come liberatoria per la loro pubblicazione nel blog nel rispetto del diritto d’autore. Per ulteriori informazioni si rimanda alla pagina riguardante l’informativa sulla privacy.
