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Un giornale in classe
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Abbiamo parlato, finora, dei giornali in generale, e cioè dei quotidiani nazionali o regionali/provinciali. E delle agenzie “generaliste”. Molte delle cose dette valgono, però, anche per uno scopo apparentemente più umile e limitato, e tuttavia simpatico e coinvolgente: il giornale in classe. |
L'ora X del giornale
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Il problema dei giornali è quello di essere aggiornati (cioè riferire tutte le notizie importanti di oggi che appariranno sul quotidiano che esce domani) ma, anche, quello di arrivare in tempo alla cerchia dei lettori. Si pone, perciò, la questione, inderogabile ed insuperabile, del tempo di chiusura: l’ora “x” oltre la quale non si potrà ... |
BREAKING NEWS
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E’ questa, una notizia urgentissima, lunga una sola riga, su un evento particolarmente importante, sia drammatico che di costume, particolarmente seguito dall’opinione pubblica, che spezza l’ordinaria trasmissione delle news di agenzia o del telegiornale. Si chiama anche “flash”. Esempi:
+ il presidente ... |
Mettiamoci alla prova
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Immaginiamo di trovarci nella redazione di un giornale. Un eservizio importante è scrivere, sullo stesso argomento, con tre lunghezze (numero di battute) differenti. Sul terremoto di Haiti, sul problema dell’immigrazione in Italia, sulla possibilità della convivialità delle differenze tra persone di culture e religioni diverse, sul dramma della disoccupazione, sul cam... |
Un articolo in mille battute
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Con l’attuale tecnologia – di essa, principe è il computer – è assai più semplice scrivere le news nella lunghezza desiderata. Indipendentemente dal corpo (grandezza del carattere tipografico) che si usa al pc, mille battute sono mille battute, e se scrivo LA MAMMA ... |
Fatti e opinioni
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L’abbiamo già notato, ma vogliamo approfondire il tema. Un detto giornalistico sentenzia: “I fatti sono sacri, le opinioni sono libere”. Sembra ovvio, ma non lo è. Vi sono, infatti, eventi semplici e oggettivi: il risultato di una partita, il nome del nuovo capo del governo, il discorso di un leader politico, la sentenza di condanna di un omicida… M... |
Un imbuto per le notizie
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Lo “strumento” immaginario per decidere se fare, o meno, una news, di un evento è… l’imbuto, immaginario anch’esso. Il nostro corrispondente a Mosca (o a Washington, Parigi, Londra, Pechino, Buenos Aires, New Delhi…) vede ogni giorno almeno un centinaio di piccoli o grandi eventi che meriterebbero una news, in teoria. Ma se inviasse a R... |
La notizia notiziabile
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News, news, news… Ma quando un certo fatto può diventare una news, e cioè merita che un giornalista se ne occupi e un media ne riferisca? Qui ci addentriamo in una grande foresta, dove è facile perdersi. Un’agenzia di stampa “generalista” (che copre l’intera realtà di un paese) deve dare tutte le notizie di un certo interesse o per l&rsqu... |
Le fonti delle notizie
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Le fonti – le sorgenti dalle quali il giornalista attinge la notizia, o elementi decisivi per situarla correttamente, sono molteplici. Esempio: un incidente di treno, che provoca morti e feriti. Se, per caso, il giornalista ha visto la scena, la descriverà per quello che ha visto. Se non l’ha vista, andando sul luogo del disastro descriverà la scen... |
La struttura di una news
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La struttura della news ha un lead, un sub-lead, un corpo e una finale. Il lead (dall’inglese To lead: guidare) sono le prime righe di una news, cioè il primo capoverso, diciamo da due a... |
Oggettivi o imparziali?
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Idealmente, una news di agenzia dovrebbe essere “oggettiva” sotto ogni punto di vista, cioè dare i nudi fatti, senza commenti, senza forzature e senza omissioni deliberate che rendano un fatto interpretabile a vantaggio di una parte o dell’altra. Ma la “oggettività” è praticamente impossibile; è invece possi... |
La notizia
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Una notizia – che può essere più o meno lunga – di norma dovrebbe rispondere a cinque interrogativi, cioè a “cinque W”, così chiamate dalla lettera con cui iniziano in inglese: + WHO (chi)? + WHAT (cosa)? + WHERE (dove)? + WHEN (quando)? + WHY (perché). Può sembrare uno strano gioco ma, a pens... |
Scrivere da giornalisti
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Il tema che dobbiamo approfondire insieme – La scrittura giornalistica – è ovviamente vasto e complesso ; lasciando sullo sfondo approfondimenti che sarebbero doverosi in altra sede, qui tocchiamo, sinteticamente, alcuni punti più importanti a livello teorico, per dare poi qualche indicazione per la pratica. ... |
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